近日，施甸县何元中学组织七八年级师生开展沉浸式研学活动，将“长征精神”与“劳动实践”深度融合。同学们在行走中感悟初心，在劳作中锤炼品格，于秋日里收获了别样的成长与喜悦，让红色基因得以传承，“五育并举”育人理念落地生根，劳动素养也在实践中得到充分培育。

本次研学以创新的“123N”课程体系为核心，构建起多维立体的育人课堂。“1”段6千米往返的“模拟长征路”上，师生肩并肩砥砺前行，教师沿途生动讲述长征故事，让红色精神如春雨般浸润心灵。同步开展的“我走一段长征路，播种一路环保星”活动，将生态环保理念融入行走全程，让文明实践与红色传承同行。“2”堂思政课形成首尾呼应，活动动员时明确劳动意义，总结环节深化实践感悟，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高”的正确观念。通过系列活动，重点涵养了学生责任担当、吃苦耐劳、团结互助“3”大品质力，让核心素养在实践中落地生根。

“N”项特色实践课程则让研学趣味盎然、干货满满。露天灶台旁，学生分组协作，从采集干柴、生火点火到淘米备菜，一步步亲手烹饪出冬日暖身锣锅饭。在烟火气与协作中，大家不仅掌握了基础野外生存技能，更深刻体会到集体劳动的温暖与成就感。玉米地里，没有城市喧嚣，只有风吹作物的低语与劳作的踏实，同学们弯腰学习掰玉米技巧，感受丰收的喜悦。随后的脱粒比赛，让大家在欢声笑语中亲历农业劳动的艰辛，更懂得珍惜粮食、敬畏自然。

此次研学活动将红色教育与劳动教育深度融合，打破了课堂与生活的壁垒。学生们在行走中感悟长征精神的时代价值，在实践中体会劳动创造的美好，既锤炼了意志品质，又提升了动手能力。何元中学相关负责人表示，学校将持续探索“红色+劳动”的育人新模式，让学生在沉浸式体验中厚植家国情怀、培育劳动素养，为成长之路注入满满正能量。