近日，施甸县示范小学内气氛热烈，由施甸县委社会工作部联合县教体局、县示范小学共同举办的“能量驿站”教育社工小课堂正式开课，这标志着施甸县在教育社工服务领域迈出了重要一步。

近年来，施甸县积极探索教育创新模式，致力于构建“家校社”协同育人新格局。此次开设教育社工小课堂，旨在将专业社会工作理念与方法融入日常教育教学，通过整合学校、家庭、社区三方资源，形成教育合力，为学生提供个性化、专业化的成长支持服务。  

据施甸县委社会工作部相关负责人介绍，该项目将紧密结合校园社团活动，分级构建“家校社”协同育人“教联体”教育模式。社工机构将围绕学生成长需求、家校协同痛点、社区资源整合等关键环节，精准对接学生个性化发展需要，通过开展主题活动的形式，聚焦学生潜能开发与学习规划，培养学生自我认知能力，助力学生全面提升心理素养，全力护航学生健康成长。

作为全县教育事业高质量发展的全新探索，此次教育社工服务项目是社会工作部门主动服务教育领域的生动实践。下一步，施甸县将持续引入专业社会工作力量，不断完善“家校社”协同育人体系，为培养德智体美劳全面发展的新时代学生提供坚实保障。