随着全县深入实施“撤校并点”，为深入学习贯彻全国教育大会精神，推动义务教育优质均衡发展，不断缩小区域、校际、群体差距，近日，施甸县委教体工委在姚关中心小学召开“集中办学”经验交流会。

会议采取“走进课堂—交流教学—分享经验—感悟反思”方式，先后交流分享了《教研就在我们身边》《不能为“教”而“教”》《把“问题导向”贯穿教学“全过程”》《大力弘扬钉钉子精神》等实践做法，集中分析了部分乡镇存在问题。

会议指出，“集中办学”要从五育“融合”、师生“融合”、同事“融合”3个方面凝聚合力，坚决克服“路径依赖”“思维惰性”“评价滞后”问题，紧紧扭住“立德树人”这一根本任务，努力打造更具人文关怀的教育环境。

会议强调，“集中办学”要把“有没有效、有没有用、有没有益”作为重要的衡量标准，坚决走出“理所当然”“制度万能”“心安理得”“空喊口号”等思想误区，以思想的革命引领行动的革命、以行动的革命引领教育的高质量发展，切实抓改变、抓执行、抓责任、抓实干。

会议要求，在“集中办学”过程中，不能抱有“万事俱备、只欠东风”的侥幸心理，必须树立解决问题的勇气，始终将抓落实作为开展工作的主要方式，大力弘扬教育家精神，持之以恒、一以贯之，确保教育始终保持良好状态。