本学期，施甸县旧城乡中心完全小学将“打陀螺”这项独具特色的民间体育项目搬进周五特色课堂，让学生在趣味实践中感受传统文化魅力，推动中华优秀传统文化传承落地校园。

打陀螺，作为列入国家级非物质文化遗产名录的传统体育竞技项目，有着逾千年的历史积淀，是少数民族群众生产生活智慧的结晶，更是维系民族情感、传承文化根脉的重要载体。它将力量与技巧完美融合，兼具鲜明的竞技性、灵动的观赏性与实用的健身价值——挥鞭时能锻炼肩颈腰腹的协调发力，紧盯旋转陀螺的过程可提升专注力与反应力，双人或团体竞技时更能让学生在配合与比拼中学会沟通协作、懂得尊重对手，在一次次陀螺倒地又重新旋转的尝试中，培育坚韧不拔、愈挫愈勇的进取精神。

据悉，学校开设该课程，既能让孩子们在户外实践中释放活力、增强体质，又能让他们在挥鞭转陀螺的乐趣中，直观感受传统文化的温度与力量，在心中埋下文化自信的种子。

为切实保障教学实效，学校专门邀请乡内打陀螺非遗代表性传承人走进课堂、亲自授课。课堂上，传承人不仅带来了世代相传的精湛技艺，更讲述了背后蕴含的文化故事，围绕陀螺选材制作、基础握法、挥鞭技巧及竞技规则等内容，开展了系统性、沉浸式教学。在手把手示范握法时，他耐心纠正学生“拇指压顶、四指环绕”的手势，细致调整学生手腕角度；传授挥鞭技巧时，他将站姿、挥臂发力点、鞭子落点精准控制等动作逐一拆解，还特意创编“脚踩稳、手抓牢、鞭一甩、陀螺转”的口诀，帮助学生快速记忆掌握。

“每一个旋转的陀螺，都承载着文化的传承。”非遗传承人说道。如今，小小的陀螺不仅转进了孩子们的心间，更拉近了各族师生的情感距离。学生们不仅学会了打陀螺的全套技艺，还能模仿传承人，主动向低年级同学分享技巧、讲述陀螺背后的故事。传统文化从课本上的文字，变成了可触摸、可参与、可热爱的生活实践，助力孩子们在传承中成长，成为中华优秀传统文化的坚定守护者与积极传播者。